一、軟件概述

1、軟件(jian)用戶從初次訪問(wen)企業網(wang)站到(dao)跟(gen)該企業訂(ding)購產(chan)品的整個(ge)過程，可將(jiang)其分(fen)成三個(ge)階(jie)段：網(wang)站建設階(jie)段、營銷推(tui)廣(guang)階(jie)段和在線(xian)業務管理(li)階(jie)段。模塊中應(ying)包括：網(wang)站建設、搜(sou)(sou)索(suo)引(yin)擎(qing)營銷、郵(you)件(jian)推(tui)廣(guang)、網(wang)絡(luo)溝通(tong)、信息搜(sou)(sou)索(suo)與發布、搜(sou)(sou)索(suo)引(yin)擎(qing)優(you)化、網(wang)絡(luo)廣(guang)告制作、、客戶服務、在線(xian)銷售(shou)等技能的專項實訓，也能將(jiang)專項實訓匯(hui)總，方便學生(sheng)開(kai)展企業網(wang)站綜合營銷、作出網(wang)絡(luo)營銷效果評(ping)估等的集中實訓。

2、思沃網絡營(ying)(ying)銷模(mo)擬(ni)實(shi)訓系統是在(zai)綜合目前流行的網絡營(ying)(ying)銷途徑和網絡工具的基礎上，結合學生理論(lun)學習在(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)的不足設計而(er)成的一款營(ying)(ying)銷技能(neng)實(shi)訓平臺教(jiao)學軟件。

3、學(xue)(xue)(xue)生不僅可進(jin)行(xing)系統性(xing)、模(mo)塊化學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)模(mo)擬實(shi)(shi)踐(jian)、掌握網(wang)(wang)絡營(ying)銷(xiao)實(shi)(shi)踐(jian)方面的技能(neng)還可實(shi)(shi)現網(wang)(wang)絡營(ying)銷(xiao)基礎理論知識和(he)實(shi)(shi)踐(jian)技能(neng)的有(you)效結合(he)，使學(xue)(xue)(xue)員獲得從瀏(liu)覽學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)營(ying)銷(xiao)達到自行(xing)設計(ji)、運營(ying)、管(guan)理營(ying)銷(xiao)網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)的能(neng)力，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生提供了多層次、多角度的實(shi)(shi)踐(jian)平臺。

4、能夠(gou)直觀(guan)理(li)(li)(li)(li)解網絡營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)原理(li)(li)(li)(li)和應(ying)用過程，幫助學(xue)員分析、理(li)(li)(li)(li)解網絡營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)的(de)各種工具(ju)和方法操作過程管理(li)(li)(li)(li)。實現理(li)(li)(li)(li)論(lun)知(zhi)識與(yu)實踐的(de)有效結合，認識和掌握多種網絡營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)工具(ju)。理(li)(li)(li)(li)解多種網絡營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)工具(ju)之間的(de)聯系與(yu)區(qu)別,掌握網絡營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)網站(zhan)的(de)創建、開發(fa)、運營(ying)(ying)和管理(li)(li)(li)(li)

5、通(tong)過(guo)學生(sheng)的(de)分組，開展(zhan)各式(shi)各樣的(de)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)營(ying)(ying)銷(xiao)活動的(de)流(liu)程，體會不同層次的(de)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)營(ying)(ying)銷(xiao)給(gei)企業帶來(lai)的(de)機遇。而普通(tong)消(xiao)費者(zhe)也可以通(tong)過(guo)進入網(wang)(wang)絡(luo)(luo)環境，訪(fang)問上述網(wang)(wang)站(zhan)，使用個人郵件服務等感(gan)受到(dao)企業網(wang)(wang)絡(luo)(luo)營(ying)(ying)銷(xiao)的(de)影響力。學生(sheng)通(tong)過(guo)親身(shen)操(cao)作軟(ruan)件，可以體會到(dao)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)營(ying)(ying)銷(xiao)與(yu)傳(chuan)統營(ying)(ying)銷(xiao)的(de)區(qu)別與(yu)聯系，了解各種網(wang)(wang)絡(luo)(luo)營(ying)(ying)銷(xiao)策略(lve)以及如何具(ju)體實施(shi)。

6、模擬現(xian)(xian)實的(de)網(wang)絡(luo)環境，企業用(yong)戶可(ke)(ke)以直(zhi)接(jie)參與營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)戰(zhan)略規劃，實際操作營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)手段，給學(xue)生(sheng)提供(gong)更(geng)大的(de)發(fa)揮(hui)空間。企業操作端(duan)集成(cheng)各種網(wang)絡(luo)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)工具，以及知(zhi)識庫、客(ke)戶關系(xi)、網(wang)上(shang)直(zhi)銷(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)功(gong)能，讓(rang)學(xue)生(sheng)對直(zhi)復(fu)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)、數據庫營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)、一(yi)對一(yi)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)等(deng)都能夠有更(geng)深(shen)的(de)理(li)解。通過使(shi)用(yong)系(xi)統(tong)，學(xue)生(sheng)不僅(jin)可(ke)(ke)以深(shen)刻體會到網(wang)絡(luo)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)的(de)優(you)勢，以及應該如何去利用(yong)該優(you)勢，更(geng)可(ke)(ke)以發(fa)現(xian)(xian)網(wang)絡(luo)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)的(de)關鍵成(cheng)功(gong)因素(su)，印(yin)證(zheng)并(bing)掌握(wo)課堂上(shang)學(xue)來的(de)網(wang)絡(luo)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)知(zhi)識。

7、教(jiao)學(xue)管理(li)模塊中系(xi)統管理(li)員可實(shi)時了(le)解、查看(kan)學(xue)生的實(shi)驗操作結果，并對其操作結果進行考核。系(xi)統管理(li)員在系(xi)統中擁(yong)有最(zui)高權限，不僅監控整個系(xi)統的運作和每個用(yong)(yong)戶的使用(yong)(yong)情況，同時擔負著整個網絡環境的后(hou)臺管理(li)員角色。在學(xue)生開(kai)展實(shi)驗之前，系(xi)統管理(li)員先(xian)要(yao)設(she)置好實(shi)驗班級信息。

二、軟件功能簡介

學生技能訓練子系統：

三、軟件特點及優勢

1、簡(jian)捷高效的三方管理(li)界面，由管理(li)員端(duan)系統(tong)、教(jiao)師(shi)端(duan)系統(tong)、學生端(duan)系統(tong)組成.

2、模(mo)擬真實的(de)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)環(huan)境，提(ti)供包括(kuo)：搜索(suo)引擎、郵件(jian)服務、門戶(hu)(hu)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)、商(shang)貿信息(xi)網(wang)(wang)(wang)以及企(qi)(qi)業用戶(hu)(hu)自(zi)(zi)己(ji)創建的(de)各(ge)種商(shang)務網(wang)(wang)(wang)站(zhan)在(zai)(zai)內的(de)模(mo)板(ban)，支持網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)搜索(suo)、郵件(jian)、新聞(wen)組(zu)、信息(xi)發布、網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)廣告、競價排名(ming)、域名(ming)申請、公共信息(xi)、在(zai)(zai)線直銷等等諸多的(de)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)服務項(xiang)目。在(zai)(zai)這(zhe)種網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)大環(huan)境下，同時(shi)存在(zai)(zai)著企(qi)(qi)業和(he)普(pu)通消費者(zhe)兩種用戶(hu)(hu)：企(qi)(qi)業用戶(hu)(hu)通過自(zi)(zi)主的(de)市場環(huan)境分析、目標市場選擇(ze)，注冊自(zi)(zi)己(ji)的(de)企(qi)(qi)業，并根據(ju)企(qi)(qi)業情況制定網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營銷戰略規劃，利用網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)提(ti)供的(de)各(ge)種信息(xi)資(zi)源在(zai)(zai)系統(tong)中開展(zhan)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營銷；而消費者(zhe)身處網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)環(huan)境，通過網(wang)(wang)(wang)上沖浪和(he)購買(mai)消費品隨時(shi)隨地的(de)感受各(ge)企(qi)(qi)業網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營銷策(ce)略影響，體(ti)會(hui)企(qi)(qi)業網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營銷的(de)魅(mei)力所(suo)在(zai)(zai)。

3、管(guan)(guan)(guan)理(li)員: 管(guan)(guan)(guan)理(li)員在(zai)系統中(zhong)擁有(you)最高權限，不(bu)僅監控著整個系統的運作(zuo)和每(mei)個用戶的使(shi)用情(qing)況，同(tong)時負(fu)責管(guan)(guan)(guan)理(li)整個網絡(luo)環(huan)境的相關環(huan)節。修改(gai)資(zi)料(liao)、班級管(guan)(guan)(guan)理(li)、用戶審(shen)核、用戶管(guan)(guan)(guan)理(li)、案例設置(zhi)、原(yuan)料(liao)庫設置(zhi)、認(ren)證(zheng)模式設置(zhi)、商貿(mao)網管(guan)(guan)(guan)理(li)、門戶網站管(guan)(guan)(guan)理(li)、搜索引擎管(guan)(guan)(guan)理(li)、營(ying)銷記錄考核、營(ying)銷效(xiao)果排名。

4、企(qi)業(ye)(ye)：企(qi)業(ye)(ye)用戶是網(wang)絡營銷的(de)實(shi)施(shi)者，也是驅動整(zheng)個系(xi)統運作的(de)主要角色。注(zhu)冊(ce)企(qi)業(ye)(ye)用戶之(zhi)后，首先要閱讀當前系(xi)統的(de)運行環境（案例），通(tong)過對市場(chang)環境、消費(fei)群(qun)體、注(zhu)冊(ce)資金等等諸多因素的(de)分析(xi)，以及(ji)市場(chang)細分和目標市場(chang)選擇，決定自己的(de)注(zhu)冊(ce)企(qi)業(ye)(ye)性質。

5、實驗操作：

（1）企業(ye)網站設(she)計與開發：域名申請—網站規劃—網站開發—網站設(she)計

（2）企業(ye)網站(zhan)管(guan)理(li)與營銷:模塊什么(me)(me)時候需(xu)要維(wei)護(hu)？新(xin)聞管(guan)理(li)有何用處？如何管(guan)理(li)網站(zhan)會(hui)員？FAQ對網站(zhan)有什么(me)(me)幫助？是否(fou)(fou)(fou)留意反饋信息(xi)？是否(fou)(fou)(fou)解(jie)決顧客投訴？是否(fou)(fou)(fou)需(xu)要友情鏈(lian)接？

（3）商貿型網(wang)站(zhan):供求信息 企(qi)業名錄 行業咨(zi)詢 產品展示 商務中(zhong)心

（4）門戶型網(wang)站:新聞中心、網(wang)上商城、新聞組、分(fen)類信息、網(wang)絡(luo)廣告

（5）網(wang)上商城:Btoc交易(yi) 商家后(hou)臺操作

（6）搜索(suo)引擎：添加關鍵字 信息查(cha)詢(xun) 統(tong)計報(bao)告 關鍵字管理(li)技巧(qiao)

（7）郵(you)件(jian)服務：郵(you)件(jian)推廣 郵(you)件(jian)群(qun)發(fa)

（8）黃頁營銷;

（9）博客營銷

（10）團購網營銷

（11）流量(liang)統(tong)計分析(xi)等。

6、教學管理模塊

（1）系統(tong)管(guan)理員可實時了解、查看(kan)學生的(de)實驗操作(zuo)結果，并對其操作(zuo)結果進行考核。

（2）系統管理(li)員(yuan)在系統中擁有最高權限，不僅監控整(zheng)個(ge)系統的(de)運作和每個(ge)用戶的(de)使用情況，同時擔負著整(zheng)個(ge)網絡環境(jing)的(de)后臺管理(li)員(yuan)角色。在學生開展實驗之前，系統管理(li)員(yuan)先要設(she)置好實驗班級(ji)信息。

（3）教師(shi)端(duan)：為(wei)模(mo)擬全(quan)真(zhen)的電子(zi)商務(wu)環境(jing)(jing)，系統設(she)置(zhi)是對學生交(jiao)易環境(jing)(jing)中的各(ge)種(zhong)參數進(jin)(jin)行設(she)置(zhi)，教師(shi)能在此(ci)設(she)置(zhi)產(chan)品(pin)庫管(guan)(guan)理(li)(li)、物流車輛(liang)庫管(guan)(guan)理(li)(li)、審核(he)模(mo)式設(she)置(zhi)、政府采(cai)購信息、進(jin)(jin)口采(cai)購信息、行業(ye)(ye)資訊管(guan)(guan)理(li)(li)、行業(ye)(ye)資訊審核(he)、門戶新(xin)聞(wen)管(guan)(guan)理(li)(li)、門戶新(xin)聞(wen)審核(he)、搜(sou)索關鍵字審核(he)、項目交(jiao)易平(ping)臺審核(he)等。

7、營銷(xiao)職業人(ren)員心里測試：心理輔導、熱(re)身(shen)引導、互(hu)動開放、激蕩探索(suo)、團隊凝聚、分享(xiang)體(ti)驗、成長(chang)評價(jia)、指導原(yuan)則(ze)、發展性(xing)(xing)原(yuan)則(ze)、系統性(xing)(xing)原(yuan)則(ze)、年齡特(te)點原(yuan)則(ze)、預(yu)防(fang)重于治療原(yuan)則(ze)、輔導原(yuan)則(ze)、民(min)主性(xing)(xing)原(yuan)則(ze)、活動性(xing)(xing)原(yuan)則(ze)、參與性(xing)(xing)原(yuan)則(ze)、多樣性(xing)(xing)原(yuan)則(ze)、主體(ti)性(xing)(xing)原(yuan)則(ze)、保(bao)密原(yuan)則(ze)、心理咨(zi)詢室

8、網絡典型案例(li)采(cai)用(yong)SWOT分(fen)(fen)析模型對企業的總戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、財(cai)務戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、研發戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、人力資源戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、生產(chan)運作戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、營銷戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)分(fen)(fen)別(bie)進行企業優勢、劣勢、機會和威(wei)脅分(fen)(fen)析，學(xue)生通過典型案例(li)實(shi)驗訓練，可以(yi)掌握企業戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)規(gui)劃的研究方(fang)(fang)法(fa)，為(wei)學(xue)生在企業戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)分(fen)(fen)析、戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)選擇、戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)實(shi)施與控制等(deng)方(fang)(fang)面提供實(shi)真性實(shi)驗實(shi)訓（133個案例(li)）。

關鍵詞：網(wang)(wang)(wang)絡(luo)營銷實訓(xun)平臺 網(wang)(wang)(wang)絡(luo)營銷教學(xue)平臺 網(wang)(wang)(wang)絡(luo)營銷實訓(xun)教學(xue)軟件 網(wang)(wang)(wang)絡(luo)營銷教學(xue)系統;