一、軟件概述

思(si)沃公(gong)務(wu)員(yuan)考(kao)核模擬實(shi)訓(xun)系統(tong)的重點(dian)是(shi)(shi)將理(li)論(lun)和實(shi)踐、案例分析相結(jie)合(he)。重點(dian)是(shi)(shi)公(gong)務(wu)員(yuan)考(kao)核的基本(ben)理(li)論(lun)及其管理(li)實(shi)踐。同時提供大(da)量(liang)教學(xue)案例分析。

用戶對象：適(shi)用于開設公務員(yuan)考核教學(xue)的(de)高校與培訓機構的(de)網絡實驗課程。為公務員(yuan)考核學(xue)科的(de)師生提供虛(xu)擬的(de)實訓平臺。

軟件教學(xue)方式：理(li)論學(xue)習與案例實(shi)踐相(xiang)結合，將實(shi)驗考核與教學(xue)考核系統(tong)相(xiang)結合。

軟件(jian)的功能(neng)概述(shu)：公務員考(kao)核實(shi)訓(xun)系統分(fen)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)員、教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和(he)學生三(san)個用戶角(jiao)色。分(fen)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)員和(he)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)學生兩個登陸端(duan)口。由管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)員進(jin)行教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)端(duan)進(jin)行班級學生管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)及實(shi)驗相(xiang)關數據的設置(zhi)。學生端(duan)進(jin)行具體(ti)的實(shi)驗。

系統還集成了案例(li)分析、內部(bu)郵件、在線考試三個輔(fu)助性模塊，已更完善本實訓系統與教學的結合。

二、軟件功能

簡(jian)捷(jie)高(gao)效的三方管(guan)理界面，由管(guan)理員端(duan)系(xi)(xi)統、教(jiao)師(shi)端(duan)系(xi)(xi)統、學生端(duan)系(xi)(xi)統組(zu)成(cheng).

系(xi)統分為(wei)公務員考(kao)試與公務員績效(xiao)考(kao)核兩大部(bu)分。

1、公(gong)務員考試功能要求(qiu)：

1）軟(ruan)件將所有公(gong)務員(yuan)考試試題(ti)、答案選項以真(zhen)實試卷形(xing)式集中在(zai)同一(yi)界面上，無限次自動智能組卷，每次出題(ti)不重復(fu)。

2）可以(yi)進(jin)行(xing)選(xuan)擇(ze)性測試(shi)：練習(xi)新題(ti)(ti)、星級試(shi)題(ti)(ti)，也可以(yi)對(dui)題(ti)(ti)型(xing)進(jin)行(xing)過濾，如只練習(xi)某(mou)專(zhuan)項題(ti)(ti)型(xing)。同時也能夠就公務員考試(shi)某(mou)個(ge)知識(shi)點(dian)進(jin)行(xing)查(cha)找，將包含(han)此(ci)知識(shi)點(dian)的所有試(shi)題(ti)(ti)進(jin)行(xing)匯總出(chu)題(ti)(ti)。

3）針對公(gong)務(wu)員考(kao)(kao)(kao)試(shi)：考(kao)(kao)(kao)試(shi)題(ti)庫(ku)：行(xing)測(ce)模(mo)擬題(ti)、申論模(mo)擬題(ti)、面試(shi)模(mo)擬題(ti)。考(kao)(kao)(kao)試(shi)大綱：考(kao)(kao)(kao)試(shi)政策、考(kao)(kao)(kao)試(shi)指南、公(gong)務(wu)員知識、考(kao)(kao)(kao)試(shi)大綱

4）理論(lun)學(xue)習：按公務員考(kao)試(shi)的科(ke)目、章(zhang)節、不同試(shi)題類別進行理論(lun)學(xue)習，申論(lun)部(bu)分能(neng)夠了解到每年(nian)的考(kao)試(shi)熱點和應試(shi)技巧。

5）統計分(fen)析：軟(ruan)件以列表(biao)顯(xian)示得分(fen)、正確率，要求能夠按公務員考試科(ke)目(mu)各(ge)試題類型分(fen)類顯(xian)示，可(ke)針對薄弱環節(jie)進行加(jia)強訓練。

6）答題(ti)狀(zhuang)態：在答題(ti)的過(guo)程(cheng)中隨時都可以查(cha)看答題(ti)狀(zhuang)態，查(cha)看已完成的試題(ti)和未完成的試題(ti)，防止(zhi)考(kao)試過(guo)程(cheng)中的漏(lou)答。

2、公務員(yuan)績(ji)效考核功(gong)能(neng)要求(qiu)：

實(shi)驗(yan)交互方式：單人操作。通過初始(shi)化操作，添加單位、部門、人員(yuan)，初始(shi)化完成(cheng)后對單位中的(de)人員(yuan)進行考核。

（1）、平時(shi)考核(he)：平時(shi)考核(he)以考核(he)計(ji)劃為前提(ti)，默認考核(he)內(nei)容(rong)包括工(gong)作任務(wu)、學(xue)習培訓、日常出勤。在考核(he)設(she)置(zhi)中，學(xue)生還(huan)可以添(tian)加自己(ji)感興趣的(de)考核(he)內(nei)容(rong)，比如：黨風黨紀建設(she)考核(he)、學(xue)雷鋒助(zhu)人風尚考核(he)、探討新思(si)想新技術考核(he)等，對(dui)每一種(zhong)考核(he)制定考核(he)規則和(he)考核(he)目的(de)，充分發(fa)揮出學(xue)生的(de)想象能力。

工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)考核：個人工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)、工(gong)(gong)作(zuo)情況記(ji)實、工(gong)(gong)作(zuo)情況自(zi)評、工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)考核、工(gong)(gong)作(zuo)查詢：

學習培(pei)訓(xun)：培(pei)訓(xun)計(ji)劃(hua)、培(pei)訓(xun)考核、培(pei)訓(xun)統計(ji)

出(chu)勤(qin)考核(he)：請(qing)(qing)假(jia)登記(ji)(ji)(ji)、請(qing)(qing)假(jia)審核(he)、加班(ban)登記(ji)(ji)(ji)、加班(ban)審核(he)、出(chu)勤(qin)記(ji)(ji)(ji)錄生成、出(chu)勤(qin)統計。

其(qi)他(ta)(ta)考核：其(qi)他(ta)(ta)考核及在(zai)考核計劃中(zhong)設置(zhi)的除工作(zuo)任務、學習培訓、出勤三項(xiang)以外的考核內容(rong)。總分追加扣減：

（2）、年度(du)(du)考(kao)核(he)：年度(du)(du)考(kao)核(he)模塊(kuai)分：年度(du)(du)考(kao)核(he)計劃、個人訴(su)職(zhi)、考(kao)核(he)審批（單位領導）、年度(du)(du)考(kao)核(he)結果（考(kao)核(he)委員會）、考(kao)核(he)確(que)認(ren)、年度(du)(du)考(kao)核(he)查看。

模擬真實的政(zheng)府年(nian)度考(kao)(kao)核(he)(he)(he)流程(cheng)，從(cong)考(kao)(kao)核(he)(he)(he)計劃到考(kao)(kao)核(he)(he)(he)完成整個流程(cheng)貫穿(chuan)一氣，使學(xue)生在實驗操作(zuo)中(zhong)充分理解公務員考(kao)(kao)核(he)(he)(he)的內容及考(kao)(kao)核(he)(he)(he)方式等(deng)知(zhi)識。

（3）、民(min)(min)主評(ping)(ping)測(ce)：民(min)(min)主評(ping)(ping)測(ce)用于上(shang)級、下級、同級、服務對(dui)象(xiang)對(dui)被考(kao)核(he)者的(de)評(ping)(ping)測(ce)。以制定考(kao)核(he)表、考(kao)核(he)計劃為起點開始考(kao)核(he)。

功(gong)能(neng)模塊：評測(ce)(ce)表制(zhi)定(ding)、評測(ce)(ce)計(ji)劃制(zhi)定(ding)、評測(ce)(ce)關系設定(ding)、考(kao)核錄入(ru)、考(kao)核統計(ji)。

3、教學(xue)資(zi)源(yuan)共享。提(ti)供相(xiang)關專業政策(ce)法(fa)規(gui)、案例集、評測試題庫，并每隔六個月全國統(tong)一升級(ji)

4、案例分(fen)析系統:提供(gong)大量法律(lv)專(zhuan)業案例，供(gong)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習分(fen)析在線考試系統正(zheng)是為著這(zhe)方(fang)便

教學(xue)的目的而開(kai)發,我們從各(ge)大高校教學(xue)中積累了廣泛(fan)的經驗,開(kai)發了這一整(zheng)套實(shi)現了從試題管(guan)理,題庫管(guan)理,教師/學(xue)生管(guan)理,計算機組卷到考(kao)試無紙化,評卷及統計分析的系統。