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思沃文秘(mi)(mi)日常(chang)練習仿真(zhen)系統以(yi)(yi)培(pei)(pei)(pei)養(yang)學(xue)生文秘(mi)(mi)職業(ye)崗(gang)(gang)位能(neng)(neng)力(li)為(wei)核(he)心,根據專業(ye)人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)目標(biao)、文秘(mi)(mi)職業(ye)崗(gang)(gang)位能(neng)(neng)力(li)需(xu)(xu)求和前后續課(ke)程(cheng)的銜接,參照文秘(mi)(mi)職業(ye)資(zi)格(ge)標(biao)準,以(yi)(yi)必需(xu)(xu)夠用為(wei)度,統籌考慮和選(xuan)取(qu)教(jiao)學(xue)內(nei)容(rong)。體現職業(ye)道德(de)培(pei)(pei)(pei)養(yang)和職業(ye)素(su)養(yang)養(yang)成(cheng)的需(xu)(xu)要,以(yi)(yi)真(zhen)實工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)為(wei)載體設計教(jiao)學(xue)過程(cheng),采(cai)用綜合(he)化(hua)與(yu)模(mo)塊(kuai)(項目)化(hua)相(xiang)結合(he)的方式構建課(ke)程(cheng)的內(nei)容(rong)體系。每一(yi)工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)為(wei)一(yi)基本模(mo)塊(kuai),每一(yi)模(mo)塊(kuai)與(yu)特(te)定的職業(ye)能(neng)(neng)力(li)培(pei)(pei)(pei)養(yang)相(xiang)結合(he),整個實訓(xun)過程(cheng)以(yi)(yi)實訓(xun)任(ren)務(wu)為(wei)載體將(jiang)以(yi)(yi)上模(mo)塊(kuai)互相(xiang)交融,以(yi)(yi)便學(xue)生踏入社(she)會后能(neng)(neng)適應職業(ye)崗(gang)(gang)位(群)的需(xu)(xu)要。教(jiao)、學(xue)、做(zuo)相(xiang)結合(he),強(qiang)化(hua)學(xue)生能(neng)(neng)力(li)培(pei)(pei)(pei)養(yang)。
本軟件(jian)總體目標(biao),是(shi)遵循“以職業(ye)(ye)素(su)質為(wei)本位、以職業(ye)(ye)能(neng)力為(wei)核(he)心、以職業(ye)(ye)活動(dong)和(he)工作過(guo)程為(wei)導向(xiang)”這一原則,通過(guo)創(chuang)設條件(jian)、導入項目,采用任務驅動(dong)、角色扮演等,使(shi)學生置身于職業(ye)(ye)情(qing)境中,充分(fen)發(fa)揮學生的(de)主動(dong)性(xing)、積極性(xing)和(he)創(chuang)新性(xing),在具體的(de)的(de)任務訓練中實現(xian)職業(ye)(ye)技能(neng)培養、能(neng)力拓展和(he)綜合素(su)養提升等目的(de)。
1)知識目標
(1)掌握文秘崗位必需和夠(gou)用的基本理論知(zhi)識;
(2)掌(zhang)握和具備(bei)文秘崗位所需(xu)的專(zhuan)業技能。
2)能力目標
(1)提高社(she)交與溝(gou)通(tong)、協調能力;
(2)具有較強的語(yu)言表達(da)、應用(yong)寫作(以公文為主)能力(li);
(3)強(qiang)化(hua)秘書各項(xiang)事務(wu)工(gong)作綜合處理能(neng)力(li)(辦事、辦會、活動策劃(hua)等);
(4)掌握(wo)先進的秘書辦公設備基(ji)本操作(zuo)技能。
3)素質目標
(1)培養學(xue)生良(liang)好的自我表現、與人溝通的能力;
(2)培養學生的團隊協作(zuo)精神;
(3)培(pei)養學生(sheng)分析問題(ti)、解決問題(ti)的(de)能(neng)力;
(4)培養學生良好的職(zhi)業(ye)道(dao)德(de);
(5)培(pei)養學(xue)生(sheng)勤于思考、做事(shi)認真的(de)良(liang)好作風;
(6)培養學生勇于創新、敬業(ye)樂業(ye)的工作(zuo)作(zuo)風。
軟(ruan)件分(fen)為管理員、教師、學(xue)(xue)生三(san)種角色,以3D動(dong)畫情景展示項目任務驅動(dong)學(xue)(xue)生自主(zhu)學(xue)(xue)習,把(ba)學(xue)(xue)生帶入一(yi)個虛擬現實(shi)(shi)的學(xue)(xue)習場(chang)景中。學(xue)(xue)生對(dui)照這些演示操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)就能比較(jiao)全面地了解(jie)實(shi)(shi)際工作(zuo)(zuo)中的操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)流程,并按照操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)演示的指引完(wan)成模擬操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)。
教師(shi)管理、班(ban)級查看(kan)、個人(ren)信(xin)息、系統初始化(hua);
系統數(shu)據:班級(ji)管理(li)、學(xue)生(sheng)管理(li)、學(xue)生(sheng)審核、個人中心;
案(an)(an)例(li)管(guan)理(li):文本練習(xi)(案(an)(an)例(li)管(guan)理(li)、共享(xiang)(xiang)案(an)(an)例(li)、學生成(cheng)(cheng)績(ji))、速錄練習(xi)(案(an)(an)例(li)管(guan)理(li)、共享(xiang)(xiang)案(an)(an)例(li)、學生成(cheng)(cheng)績(ji))、公文寫(xie)作(模版管(guan)理(li)、案(an)(an)例(li)管(guan)理(li)、共享(xiang)(xiang)案(an)(an)例(li)、案(an)(an)例(li)成(cheng)(cheng)績(ji)、公文改錯、共享(xiang)(xiang)公文、公文成(cheng)(cheng)績(ji));
辦文模擬(ni):郵件收(shou)發、準備文件、修改文件、收(shou)發文件、文件格(ge)式,辦文記錄(lu)(lu)冊(ce),印(yin)信記錄(lu)(lu)冊(ce),檔案文件;
辦會(hui)模擬:簽字儀式、會(hui)議(yi)(yi)服務(wu)、職(zhi)工座(zuo)談會(hui)、策劃方案、出席(xi)茶(cha)話會(hui)、擬定議(yi)(yi)程表、擬寫(xie)會(hui)議(yi)(yi)文(wen)、新聞發布會(hui);
辦(ban)事模擬(ni):事務(wu)處理、備用(yong)金管理、宴請(qing)客戶、接待來訪、接待服務(wu)、辦(ban)理報銷、值班工作(zuo)、安排(pai)行程、事間處理、制(zhi)作(zuo)計(ji)劃表;
實(shi)驗(yan)(yan)管(guan)理(li):實(shi)驗(yan)(yan)管(guan)理(li)、學生成績;
比賽(sai)(sai)管理:自測練習、比賽(sai)(sai)挑戰(zhan)、挑戰(zhan)設置、挑戰(zhan)成績;
在線考(kao)(kao)試(shi):題庫管理、試(shi)卷(juan)管理、考(kao)(kao)試(shi)分(fen)類、考(kao)(kao)試(shi)管理、考(kao)(kao)試(shi)分(fen)配、考(kao)(kao)試(shi)控制(zhi)、試(shi)卷(juan)批閱、考(kao)(kao)試(shi)分(fen)析、成(cheng)績(ji)統(tong)計、分(fen)數段統(tong)計;
速(su)錄練習:速(su)錄練習、速(su)錄成績、速(su)錄幫助;
文本(ben)練習:案例練習、我的成績;
辦(ban)公(gong)(gong)(gong)模擬:辦(ban)文(收發文處理(li)(li)、修改文件、為(wei)(wei)經(jing)理(li)(li)辦(ban)公(gong)(gong)(gong)準備(bei)文件、郵件收發服務、設計(ji)公(gong)(gong)(gong)司(si)文件格式、制作(zuo)(zuo)公(gong)(gong)(gong)司(si)辦(ban)文記錄冊(ce)、制作(zuo)(zuo)公(gong)(gong)(gong)司(si)印信管(guan)(guan)理(li)(li)記錄冊(ce)、檔案(an)文件處理(li)(li))、辦(ban)事(熟悉(xi)前臺工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環境(jing)、前臺電話轉接服務、前臺接待服務、接待來訪、布置辦(ban)公(gong)(gong)(gong)桌、備(bei)用金管(guan)(guan)理(li)(li)、上班后事務處理(li)(li)、為(wei)(wei)經(jing)理(li)(li)辦(ban)理(li)(li)報銷事宜(yi)、值班工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、安排經(jing)理(li)(li)的差旅行程、設計(ji)辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室環境(jing)、突發事件處理(li)(li)、宴請公(gong)(gong)(gong)司(si)重(zhong)要客戶、為(wei)(wei)經(jing)理(li)(li)制作(zuo)(zuo)周工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua)表)、辦(ban)會(編制公(gong)(gong)(gong)司(si)慶典(dian)活動策(ce)(ce)劃(hua)方案(an)、組織公(gong)(gong)(gong)司(si)內部職工(gong)(gong)座談會、為(wei)(wei)經(jing)理(li)(li)辦(ban)公(gong)(gong)(gong)會服務、籌備(bei)簽字儀式、隨經(jing)理(li)(li)出席(xi)茶話會、擬定會議(yi)(yi)議(yi)(yi)程表、擬寫會議(yi)(yi)文、新(xin)聞發布會策(ce)(ce)劃(hua)書);
公(gong)(gong)文寫作(zuo):模板下(xia)載、案例練習、我的成績、公(gong)(gong)文改錯、公(gong)(gong)文成績;
辦(ban)公實戰:檔(dang)(dang)案卷庫(卷庫管理(li)、檔(dang)(dang)案管理(li)、檔(dang)(dang)案銷毀)、日程安排、內部郵(you)件(收(shou)件箱(xiang)(xiang)、草稿箱(xiang)(xiang)、發(fa)件箱(xiang)(xiang)、已刪除)、公文收(shou)發(fa)(接收(shou)分(fen)(fen)類、接收(shou)文件、傳閱分(fen)(fen)類、傳閱文件);
精品課件(jian):秘(mi)書(shu)(shu)職(zhi)場概述、企業文(wen)檔資料(liao)管理、秘(mi)書(shu)(shu)會務工(gong)作(zuo)、辦公室禮儀(yi)與(yu)涉外事務管理、秘(mi)書(shu)(shu)職(zhi)業生涯規劃、秘(mi)書(shu)(shu)事務工(gong)作(zuo)、信息調(diao)研與(yu)溝(gou)通(tong)協調(diao);
比賽挑(tiao)戰:設備檢查(速錄(lu)機連接測(ce)試(shi)、耳機連接測(ce)試(shi))、選取任務(wu)(自測(ce)挑(tiao)戰、考試(shi)挑(tiao)戰);
在線考試;